В. Конспект та презентація до уроку історії "Західна Європа в IX - XI століттях" - Антоненкова А.В Боротьба англосаксів з норманнами

Тема урока: Феодальна роздробленість Західної Європи у IXXI століттях

План вивчення нової теми: 1. Феодальна роздробленість Західної Європи та міжусобні війни; 2. Феодальні сходи; 3. Освіта Священної Римської імперії

Згадайте, що змінила у франкському суспільстві військова реформа Карла Мартелла?

Феоди - Земельні володіння, які скаржилися кінним воїнам за службу і могли передаватися у спадок. Феодал – власник земельного володіння

Феодальна роздробленість - період ослаблення центральної влади у феодальній державі, обумовлений посиленням великих феодалів, де нові дрібніші територіальні утворення ведуть практично незалежне існування.

Причини феодальної роздробленості: 1) Слабкість королівської влади; 2) Незалежність феодалів

Війни між феодалами однієї держави називалися МІЖЗУВІТНИМИ

Сеньйор (старший) Васал (підлеглий)

Феодальні сходи (ст. 63 підручник)

• «Васал мого васала - не мій васал»

У X столітті феодали Франції обрали королем багатого графа Гуго Капета (династія Капетингів)

• Королеві належало володіння (домен):
• Париж, Орлеан. Інші володіння належали непокірним васалам

Німецький король Оттон I

• Розгромив угорців;
• 962 року завоював частину Італії;
• Став імператором Священної Римської імперії німецької нації

Домашнє завдання: параграф 4,підготувати повідомлення на одну з тем: «Кораблі норманів», «Географічні відкриття норманів», «Побут та заняття норманів у VIII-IX ст»

Включити ефекти

1 із 23

Вимкнути ефекти

Дивитись схожі

Код для вставки

ВКонтакті

Однокласники

Телеграм

Рецензії

Додати свою рецензію

Анотація до презентації

Презентація "Західна Європа в IX-XI століттях" охоплює період боротьби англосаксів з норманами, легенду про короля Артура, утворення Священної Римської імперії та держави норманів. Також розглядається падіння авторитету французьких королів серед підданих.

• Слабкість королівської влади;
• Освіта Священної Римської імперії;
• Боротьба англосаксів із норманнами;
• Держава норманів.

Формат

pptx (powerpoint)

Кількість слайдів

Антоненкова А.В.

Аудиторія

Слова

Конспект

Присутня

Призначення

• Для проведення уроку вчителем

Слайд 1

Слайд 2

Сьогодні ви дізнаєтесь

• Познайомтеся із новими поняттями.

Переглянути всі слайди

Конспект

Урок з історії Середніх віків у 6 класі на тему: «Західна Європа в IX – XI століттях».

Цілі:

• познайомити учнів із розвитком Західної Європи на IX – XI століттях;
• познайомити з історичними особистостями,
• забезпечити засвоєння нових термінів та понять;
• розвивати вміння міркувати, висловлюватись, вміти слухати свого товариша;

Устаткування: презентація, комп'ютер, листочки із завданнями для перевірки домашнього завдання;

Хід уроку.

1. Організаційний початок уроку.
2. Перевірка домашнього завдання.

«Правильно чи неправильно.»

1. Карл отримав своє прізвисько за своє високе зростання (Н)
2. Карл за роки свого правління не зміг розширити територію своєї держави.(Н)
3. Майже щороку Карл на чолі великого війська виступав у далекі походи.
4. Карл здійснив проти саксів 5 походів (Н)
5. Сакси мали сильну кінноту та гарне озброєння (Н)
6. У відповідь на повстання саксів Карл наказав стратити 4,5 тисяч чоловік (В)
7. Місцева саксонська знать не підтримувала стосунки з Карлом (Н)
8. Карл не зумів підкорити народність - авари (Н)
9. 900 року Карл був проголошений імператором. (Н)
10. Титул – це почесне чи високе звання (В)
11. Карл Великий мав великий вплив не тільки всередині держави, а й за її межами (В)
12. Для контролю над діяльністю графів Карл відправляв «государових посланців» (У)
13. Карл майже зовсім усунув селян від військової служби (В)
14. Після смерті Карла його імперія була поділена між його спадкоємцями.
15. З величезної території було створено 3 великі королівства (В)
16. Організація класів феодалів називається феодальними сходами (В)
17. У Франції васали підпорядковувалися як своєму сеньйору, а й королю (Н)
18. У Франції говорили «Васал мого васала – мій васал» (Н)
19. Простолюдини – це люди з почесного роду (Н)
20. Лицар - це дрібний феодал, який вже не мав васалів. (В)

3. Повідомлення теми та цілей уроку.

(Сл. 2)

• Як утворилася Священна Римська імперія
• Хто такий король Артур та лицарі Круглого столу;
• Хто такі нормани, які вони робили завоювання та які створили держави.
• Познайомтеся з новими поняттями

(Сл. 3) Працюємо за планом:

• Слабкість королівської влади.
• Освіта Священної Римської імперії.
• Легенда і колишня історія Англії.
• Хто такі нормани?
• Боротьба англосаксів з норманами.
• Держава норманів.

4. Вивчення нового матеріалу.

1) розповідь вчителя.

(Сл. 4)Влада останніх королів із династії Каролінгів у Франції суттєво послабшала. Сучасники давали королям принизливі прізвиська: Карл Толстий, Карл Простий, Людовік Заїка, Людовік Ленивий.

(Сл. 5)Наприкінці X століття великі феодали Франції обрали королем багатого та впливового графа Паризького - Гуго Капета, який отримав таке прізвисько через головний убір – капюшон).

(Сл. 6) Французьке королівство складалося з 14 великих володінь. Багато феодали мали ширші землі, ніж сам король і вважали його лише першим серед рівних, який завжди підкорялися його наказам. Королеві належало лише володіння на північному сході країни з містами Париж та Орлеан. Але дуже багато земель не належало королю і він не міг керувати цими територіями.

Король у відсутності влади над усією країною, не видавав загальних законів, було збирати податок з усього населення. Він не мав ні постійного війська, ні оплачуваних чиновників . (Сл. 7) Керував він лише за допомогою своїх придворних (знатні пани, що перебували при дворі короля в його свиті).

(Сл. 8)У Німеччині влада короля спочатку була сильнішою, ніж у Франції. Дуже часто на Німеччину нападали кочівно-скотарські племена угорців, що рушили від передгір'я Південного Уралу до Європи і посіли рівнину між річками Дунай і Тиса. .

(Сл. 9)Легка кіннота угорців робила набіги на країни Західної Європи та Балканський півострів, прорвалася за Рейн доходила до Парижа. Але найбільше страждала Німеччина: угорці розоряли та гнали в полон багатьох жителів.

(Сл. 10)У 955 році німецькі та чеські війська на чолі з німецьким королем Оттоном I розгромили угорців у битві на півдні Німеччини. Незабаром вторгнення угорців припинилося, і вони перейшли до осілого способу життя.

Додатковий матеріал.

Королю Оттону було рівно 24 роки, коли його звели на престол Німецької держави; він отримав ім'я на честь діда, який дожив до народження онука (912). До шістнадцяти років, в929 р., він одружився з Едіт, дочкою англосаксонського короля Едуарда, оскільки його батько Генріх 1 дбав про підтримку зв'язків зі своїми земляками, що переселилися за море. Він навчився читати тільки після смерті своєї дружини, і саксонський історик не втрачає нагоди помітити, що до книжкової премудрості він був дуже здатний: «Швидко став читати та розуміти прочитане»; крім того, він умів пояснювати слов'янською та романською мовами. Зовнішність у Оттона була батьківська; від батька до нього перейшли схильності та властивості: він був таким самим пристрасним мисливцем і так само товариський, але його прагнення були більш високі, він усвідомлював себе як би «порфірородним» і дивився на своє королівське покликання глибоко й серйозно. Недарма про нього розповідають, що він постійно постив перед тими днями, коли йому треба було з'явитися перед народом із вінцем на голові. З'їзд князів, у якому його обрання мало отримати остаточну санкцію, було скликано на франкської території, в Аахені. Пишна обстановка, у якій відбувалося це обрання, показує, якою мірою встигла утвердитися королівська влада: при обранні були присутні герцоги, багато хто з знаті та безліч народу. Після того як князі, тобто світська знать, звели і посадили його на трон, споруджений у залі, що з'єднувала палац із собором, архієпископ Майнцський представив зібрався в соборі натовпі «обраного Богом, колись призначеного могутнім владикою Генріхом, що нині панує …» «Якщо вам цей вибір по серцю, то підніміть праву руку до неба», – додав архієпископ. Потім архієпископами Майнцським та Кельнським було здійснено коронування; за ним відбулося миропомазання. Під час коронаційного бенкету королю за столом служили герцоги: Гізельберт Лотарінгський, Еберхард Франконський (брат Конрада I), Герман Швабський, Арнульф Баварський, між якими були розподілені вищі придворні посади на цьому урочистості, якому всі намагалися надати якнайбільше значення.

Смерть Оттона I

Великдень 973 р. Оттон зустрів у Кведлінбурзі в колі своєї сім'ї та численних зборів графів, князів та єпископів, що з'їхалися з нагоди прибуття імператора до міста. Незабаром після цього, 7 травня 973 р., Оттон помер на 61-му році життя.

(Сл. 11)У 962 році Оттон I здійснив похід на Рим, і батько проголосив його імператором. Під його владу, окрім Німеччини, потрапила ще й частина Італії. Так Римська імперія була відновлена ​​ще раз і почала називатися Священна Римська імперія німецької нації. Імператор хотів, щоб його вважали главою всіх правителів Європи, але реальна влада його була обмежена:

1. німецькі князі здобули незалежність
2. населення Італії не припиняло боротьби із загарбниками

І Німеччина, і Італія так само були єдиними державами, складалися з безлічі самостійних графств. Герцогств, баронств тощо. Мали свої герби, прапори, головне місто тощо. Феодальна роздробленість у цих державах існувала протягом усього Середньовіччя.

(Сл.12)У Середньовіччі були широко відомі легенди про короля Артура та його сподвижників – лицарів Круглого столу. легендарний вождь бриттів V-VI століття, який розгромив завойовників-саксів; центральний герой британського епосу та численних лицарських романів. Досі історики не знайшли доказів історичного існування Артура, хоча багато хто припускає існування його історичного прототипу.

Згідно з легендою, Артур зібрав при своєму дворі в Камелоті найдоблесніших і найблагородніших лицарів Круглого столу. Про подвиги Артура та його лицарів існують численні легенди та лицарські романи, що стосуються переважно пошуків Святого Грааля та порятунку прекрасних дам. Епос про короля Артура та його лицарів послужив основою для творів літератури, живопису, кінематографу та інших видів мистецтва.

(Сл. 13) Артур- син короля Британії Утера Пендрагона. Утер загорівся любов'ю до прекрасної Ігрейни, дружини старого герцога із замку Тінтагель. Щоб провести з нею ніч, король попросив чарівника Мерліна надати йому вигляду герцога Тінтагеля. Як плати Мерлін зажадав віддати йому немовля на виховання, коли воно народиться. Мерлін наклав на хлопчика чари, надавши силу та відвагу. Потім чарівник віддав Артура на виховання старому лицарю серу Ектор. Через кілька років Утера отруїли наближені, і країна поринула у безвладдя та усобицю.

Через двадцять років Мерлін і єпископ Кентерберійський у Лондоні представили лицарям, що зібралися, меч, застромлений у камінь, на якому був напис: «Хто витягне цей меч з-під ковадла, той і є по праву народження король над всією землею англійською».Жоден із королів і баронів не зміг витягти меча. Його випадково вийняв юний Артур, який шукав меч своєму старшому братові - серу Кею. Мерлін розкрив юнакові таємницю його походження та проголосив Артура королем. Однак правителі питомих королівств, що мітили на трон Утера, відмовилися його визнати і пішли на юного Артура війною. Покликавши на допомогу заморських королів-полководців Бана та Борса, Артур відстояв свій трон і почав правити.

Артур зробив своєю столицею місто Камелот і зібрав за одним столом найкращих лицарів Землі. Щоб між ними не було розбратів через високі та низькі місця, Мерлін подарував королю Круглий Стіл. Артур одружився з прекрасною Гвіневре, донькою короля Лодегранса, але їхній шлюб був бездітним.

Після того, як Меч з Камені зламався в поєдинку Артура з сером Пелінором, Мерлін пообіцяв молодому королю новий диво-меч. Його викували ельфи озера Вателін, і Владичиця Озера вручила меч Артуру з умовою: оголювати лише в ім'я правої справи та повернути їй, коли настане термін. Меч, названий Екскалібур, разив без промаху, а його піхви захищали краще за будь-яку броню.

Дізнавшись про смуту в Британії, Артур повернувся через море. Війська короля та самозванця зустрілися на Каммланському полі для переговорів. Але під час зустрічі змія вкусила одного з лицарів, і він вихопив меч, що стало сигналом для атаки з обох боків. У грандіозній битві, що вибухнула в Каммлані, загинуло все військо Британії. Зрадник Мордред упав, пронизаний списом Артура, але й сам смертельно поранив батька.

Вмираючий король попросив сера Бедівера повернути меч Екскалібур Владичиці Озера. Потім його самого на човні сумні леді на чолі молодшої сестри Моргани, Моргіатти (в інших варіантах легенди - самої Моргани, що розкаялася у своїх провинах) - відвезли на острів Авалон. За переказом (схожим на пророцтво про Друге Пришестя), Артур спить на Авалоні в очікуванні дня великої потреби, коли він підбадьориться від сну, щоб врятувати Британію.

(Сл. 14) Згідно з легендою, Артур зібрав при своєму дворі в Камелоті доблесних і шляхетних лицарів Круглого столу. Про подвиги Артура та його лицарів існують численні легенди та лицарські романи, що стосуються переважно пошуків Святого Грааля та порятунку прекрасних дам. Епос про короля Артура та його лицарів послужив основою для творів літератури, живопису, кінематографу та інших видів мистецтва.

(Сл. 15) Круглий стіл – під час переговорів та нарад означало рівноправність та гідність кожного учасника зустрічі

(Сл. 16)Ймовірно, Артур був вождем бриттів – древніх жителів острова та керував опором проти вторгнення до Британії англів та саксів. Близько 200 років бритти боролися за свою свободу, але були винищені, частково перетворені на залежних людей, частково переселилися.

2) робота за підручником:

(Сл. 17) Стор. 39 - 42

3) розповідь вчителя:

(Сл. 18)Боротьбу англосаксів проти данців очолив король Альфред Великий. Спочатку він зазнав поразки від данців, ховався в лісі. Зібравши кінне військо, він споруджував фортеці, будував морський флот і зумів зупинити тиск данців.

4) самостійна робота:

(Сл. 19 - 20)

Стор. 43 – 44 – «Держава норманів»

• Які держави утворилися в скандинавських країнах у 9 -11 століттях?
• Де і коли утворилося норманське герцогство?
• Чим займалися нормани?

5. Підбиття підсумку уроку.

Запитання на стор. 44.

6. Домашнє завдання:

Параграф 4, питання, творче завдання – розповідь від імені народу, на яких напали нормани.

Урок з історії Середніх віків у 6 класі

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Тема уроку: Феодальна роздробленість Західної Європи у IXXI століттях

План вивчення нової теми: 1. Феодальна роздробленість Західної Європи та міжусобні війни; 2. Феодальні сходи; 3. Освіта Священної Римської імперії

Згадайте, що змінила у франкському суспільстві військова реформа Карла Мартелла?

Феоди – земельні володіння, які скаржилися кінним воїнам за службу та могли передаватися у спадок. Феодал – власник земельного володіння

843 року у Вердені онуки Карла Великого поділили імперію на 3 частини.

Феодальна роздробленість - період ослаблення центральної влади у феодальній державі, обумовлений посиленням великих феодалів, де нові дрібніші територіальні утворення ведуть практично незалежне існування.

Як ви вважаєте, у чому причини феодальної роздробленості?

Причини феодальної роздробленості: 1) Слабкість королівської влади; 2) Незалежність феодалів

Європа у VIII – поч. IX століттях

Європа наприкінці IX ст.

Війни між феодалами однієї держави називалися міжусобними

Сеньйор (старший) Васал (підлеглий)

Феодальні сходи (ст. 63 підручник) «Васал мого васала - не мій васал»

У X столітті феодали Франції обрали королем багатого графа Гуго Капета (династія Капетингів) Королеві належало володіння (домен): Париж, Орлеан. Інші володіння належали непокірним васалам

Німецький король Оттон I Розгромив угорців; 962 року завоював частину Італії; Став імператором Священної Римської імперії німецької нації

Домашнє завдання: параграф 4, питання після параграфа

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Самостійна робота "Культура Західної Європи у XI-XV століттях"

Розробка містить завдання для самостійної роботи учнів на тему «Культура Західної Європи в XI-XIII століттях» за підручником В. А. Ведюшкіна та ілюстраціям. При складанні роботи були використані...

Феодальна роздробленість на Русі у XII – XIII століттях

Повторно-узагальнюючий урок у 10 класі. Цілі уроку:I. Навчальні (дидактичні): осмислити та закріпити теоретичні знання, отримані в ході проведених уроків, а саме засвоїти історич...

Контрольне тестування з нової історії 8 клас на тему "Країни Західної Європи наприкінці 19 століття" 2 варіанти. роботу складено за матеріалами підручника Юдівської...

Цілі: - познайомити учнів з розвитком Західної Європи у IX – XI століттях;
- познайомити з історичними особистостями,
- забезпечити засвоєння нових термінів та понять;
- Розвивати вміння міркувати, висловлюватися, вміти слухати свого товариша;

Обладнання: презентація, комп'ютер, листочки із завданнями для перевірки домашнього завдання;

Хід уроку.
1. Організаційний початок уроку.

2. Перевірка домашнього завдання.
«Вірно чи неправильно.»

1. Карл отримав своє прізвисько за своє високе зростання (Н)
2. Карл за роки свого правління не зміг розширити територію своєї держави.(Н)
3. Майже щороку Карл на чолі великого війська виступав у далекі походи.
4. Карл здійснив проти саксів 5 походів (Н)
5. Сакси мали сильну кінноту та гарне озброєння (Н)
6. У відповідь на повстання саксів Карл наказав стратити 4,5 тисяч чоловік (В)
7. Місцева саксонська знать не підтримувала стосунки з Карлом (Н)
8. Карл не зумів підкорити народність – авари (Н)
9. У 900 році Карл був проголошений імператором. (Н)
10. Титул - це почесне чи високе звання (В)
11. Карл Великий мав великий вплив не тільки всередині держави, а й за її межами (В)
12. Для контролю за діяльністю графів Карл відправляв «государових посланців» (В)
13. Карл майже зовсім усунув селян від військової служби (В)
14. Після смерті Карла його імперія була поділена між його спадкоємцями (В)
15. З величезної території було створено 3 великі королівства (В)
16. Організація класів феодалів називається феодальними сходами (В)
17.У Франції васали підкорялися не тільки своєму сеньйору, а й королю (Н)
18. У Франції говорили «Васал мого васала - мій васал» (Н)
19. Простолюдини – це люди із знатного роду (Н)
20. Лицар - це дрібний феодал, який вже не мав васалів. (В)

3. Повідомлення теми та цілей уроку.
(Сл. 2)
.Як утворилася Священна Римська імперія
.Хто такий король Артур і лицарі Круглого столу;
.Хто такі нормани, які вони робили завоювання і які створили держави.
.Познайомтеся з новими поняттями
(Сл. 3) Працюємо за планом:
1.Слабкість королівської влади.
2. Освіта Священної Римської імперії.
3. Легенда і бувальство в історії Англії.
4.Хто такі нормани?
5.Боротьба англосаксів з норманами.
6.Держава норманів.

4. Вивчення нового матеріалу.
1) розповідь вчителя.
(Сл. 4) Влада останніх королів з династії Каролінгів у Франції суттєво послабшала. Сучасники давали королям принизливі прізвиська: Карл Толстий, Карл Простий, Людовік Заїка, Людовік Ленивий.
(Сл. 5) Наприкінці X століття великі феодали Франції обрали королем багатого і впливового графа Паризького - Гуго Капета, який отримав таке прізвисько через головний убір - капюшон).
(Сл. 6) Французьке королівство складалося з 14 великих володінь. Багато феодали мали ширші землі, ніж сам король і вважали його лише першим серед рівних, який завжди підкорялися його наказам. Королеві належало лише володіння на північному сході країни з містами Париж та Орлеан. Але дуже багато земель не належало королю і він не міг керувати цими територіями.
- Король у відсутності влади над усією країною, не видавав загальних законів, було збирати податок з усього населення. Він не мав ні постійного війська, ні оплачуваних чиновників. (Сл. 7) Керував він лише за допомогою своїх придворних (знатні пани, що перебували при дворі короля в його свиті).
(Сл. 8) У Німеччині влада короля спочатку була сильнішою, ніж у Франції. Дуже часто на Німеччину нападали кочово-скотарські племена угорців, що рушили від передгір'я Південного Уралу до Європи і посіли рівнину між річками Дунай і Тисса.
(Сл. 9) Легка кіннота угорців робила набіги на країни Західної Європи та Балканський півострів, прорвалася за Рейн доходила до Парижа. Але найбільше страждала Німеччина: угорці розоряли та гнали в полон багатьох жителів.
(Сл. 10) У 955 році німецькі та чеські війська на чолі з німецьким королем Оттоном I розгромили угорців у битві на півдні Німеччини. Незабаром вторгнення угорців припинилося, і вони перейшли до осілого способу життя.
Додатковий матеріал.
Королю Оттону було рівно 24 роки, коли його звели на престол Німецької держави; він отримав ім'я на честь діда, який дожив до народження онука (912). До шістнадцяти років, в929 р., він одружився з Едіт, дочкою англосаксонського короля Едуарда, оскільки його батько Генріх 1 дбав про підтримку зв'язків зі своїми земляками, що переселилися за море. Він навчився читати тільки після смерті своєї дружини, і саксонський історик не втрачає нагоди помітити, що до книжкової премудрості він був дуже здатний: «Швидко став читати та розуміти прочитане»; крім того, він умів пояснювати слов'янською та романською мовами. Зовнішність у Оттона була батьківська; від батька до нього перейшли схильності та властивості: він був таким самим пристрасним мисливцем і так само товариський, але його прагнення були більш високі, він усвідомлював себе як би «порфірородним» і дивився на своє королівське покликання глибоко й серйозно. Недарма про нього розповідають, що він постійно постив перед тими днями, коли йому треба було з'явитися перед народом із вінцем на голові. З'їзд князів, у якому його обрання мало отримати остаточну санкцію, було скликано на франкської території, в Аахені. Пишна обстановка, у якій відбувалося це обрання, показує, якою мірою встигла утвердитися королівська влада: при обранні були присутні герцоги, багато хто з знаті та безліч народу. Після того як князі, тобто світська знать, звели і посадили його на трон, споруджений у залі, що з'єднувала палац із собором, архієпископ Майнцський представив зібрався в соборі натовпі «обраного Богом, колись призначеного могутнім владикою Генріхом, що нині панує …» «Якщо вам цей вибір до серця, то підніміть праву руку до неба», — додав архієпископ. Потім архієпископами Майнцським та Кельнським було здійснено коронування; за ним відбулося миропомазання. Під час коронаційного бенкету королю за столом служили герцоги: Гізельберт Лотарінгський, Еберхард Франконський (брат Конрада I), Герман Швабський, Арнульф Баварський, між якими були розподілені вищі придворні посади на цьому урочистості, якому всі намагалися надати якнайбільше значення.
Смерть Оттона I

Великдень 973 р. Оттон зустрів у Кведлінбурзі в колі своєї сім'ї та численних зборів графів, князів та єпископів, що з'їхалися з нагоди прибуття імператора до міста. Незабаром після цього, 7 травня 973 р., Оттон помер на 61-му році життя.

(Сл. 11) У 962 році Оттон I здійснив похід на Рим, і тато проголосив його імператором. Під його владу, окрім Німеччини, потрапила ще й частина Італії. Так Римська імперія була відновлена ​​ще раз і почала називатися Священна Римська імперія німецької нації. Імператор хотів, щоб його вважали главою всіх правителів Європи, але реальна влада його була обмежена:

1) німецькі князі домоглися незалежності

2) населення Італії не припиняло боротьби із загарбниками

І Німеччина, і Італія так само були єдиними державами, складалися з безлічі самостійних графств. Герцогств, баронств тощо. Мали свої герби, прапори, головне місто тощо. Феодальна роздробленість у цих державах існувала протягом усього Середньовіччя.

(Сл.12) У Середні віки були широко відомі легенди про короля Артура і його сподвижників - лицарів Круглого столу. легендарний вождь бриттів V-VI століття, який розгромив завойовників-саксів; центральний герой британського епосу та численних лицарських романів. Досі історики не знайшли доказів історичного існування Артура, хоча багато хто припускає існування його історичного прототипу.

Згідно з легендою, Артур зібрав при своєму дворі в Камелоті найдоблесніших і найблагородніших лицарів Круглого столу. Про подвиги Артура та його лицарів існують численні легенди та лицарські романи, що стосуються переважно пошуків Святого Грааля та порятунку прекрасних дам. Епос про короля Артура та його лицарів послужив основою для творів літератури, живопису, кінематографу та інших видів мистецтва.

(Сл. 13) Артур - син короля Британії Утера Пендрагона. Утер загорівся любов'ю до прекрасної Ігрейни, дружини старого герцога із замку Тінтагель. Щоб провести з нею ніч, король попросив чарівника Мерліна надати йому вигляду герцога Тінтагеля. Як плати Мерлін зажадав віддати йому немовля на виховання, коли воно народиться. Мерлін наклав на хлопчика чари, надавши силу та відвагу. Потім чарівник віддав Артура на виховання старому лицарю серу Ектор. Через кілька років Утера отруїли наближені, і країна поринула у безвладдя та усобицю.

Через двадцять років Мерлін і єпископ Кентерберійський в Лондоні представили лицарям, що зібралися, меч, застромлений у камінь, на якому був напис: «Хто витягне цей меч з-під ковадла, той і є по праву народження король над всією землею англійською». Жоден із королів і баронів не зміг витягти меча. Його випадково вийняв юний Артур, який шукав меч своєму старшому братові — серу Кею. Мерлін розкрив юнакові таємницю його походження та проголосив Артура королем. Однак правителі питомих королівств, що мітили на трон Утера, відмовилися його визнати і пішли на юного Артура війною. Покликавши на допомогу заморських королів-полководців Бана та Борса, Артур відстояв свій трон і почав правити.

Артур зробив своєю столицею місто Камелот і зібрав за одним столом найкращих лицарів Землі. Щоб між ними не було розбратів через високі та низькі місця, Мерлін подарував королю Круглий Стіл. Артур одружився з прекрасною Гвіневре, донькою короля Лодегранса, але їхній шлюб був бездітним.

Після того, як Меч з Камені зламався в поєдинку Артура з сером Пелінором, Мерлін пообіцяв молодому королю новий диво-меч. Його викували ельфи озера Вателін, і Владичиця Озера вручила меч Артуру з умовою: оголювати лише в ім'я правої справи та повернути їй, коли настане термін. Меч, названий Екскалібур, разив без промаху, а його піхви захищали краще за будь-яку броню.

Дізнавшись про смуту в Британії, Артур повернувся через море. Війська короля та самозванця зустрілися на Каммланському полі для переговорів. Але під час зустрічі змія вкусила одного з лицарів, і він вихопив меч, що стало сигналом для атаки з обох боків. У грандіозній битві, що вибухнула в Каммлані, загинуло все військо Британії. Зрадник Мордред упав, пронизаний списом Артура, але й сам смертельно поранив батька.

Вмираючий король попросив сера Бедівера повернути меч Екскалібур Владичиці Озера. Потім його самого на човні сумні леді на чолі молодшої сестри Моргани, Моргіатти (в інших варіантах легенди — самої Моргани, яка розкаялася у своїх провинах) — відвезли на острів Авалон. За переказом (схожим на пророцтво про Друге Пришестя), Артур спить на Авалоні в очікуванні дня великої потреби, коли він підбадьориться від сну, щоб врятувати Британію.

(Сл. 14) Згідно з легендою, Артур зібрав при своєму дворі в Камелоті доблесних і шляхетних лицарів Круглого столу. Про подвиги Артура та його лицарів існують численні легенди та лицарські романи, що стосуються переважно пошуків Святого Грааля та порятунку прекрасних дам. Епос про короля Артура та його лицарів послужив основою для творів літератури, живопису, кінематографу та інших видів мистецтва.

(Сл. 15) Круглий стіл - під час переговорів та нарад означало рівноправність та гідність кожного учасника зустрічі

(Сл. 16) Ймовірно, Артур був вождем бриттів - стародавніх жителів острова і керував опором проти вторгнення до Британії англів та саксів. Близько 200 років бритти боролися за свою свободу, але були винищені, частково перетворені на залежних людей, частково переселилися.

2) робота за підручником:

(Сл. 17) Стор. 39 - 42

3) розповідь вчителя:

(Сл. 18) Боротьбу англосаксів проти данців очолив король Альфред Великий. Спочатку він зазнав поразки від данців, ховався в лісі. Зібравши кінне військо, він споруджував фортеці, будував морський флот і зумів зупинити тиск данців.

4) самостійна робота:

Стор. 43 - 44 - «Держава норманів»

Які держави утворилися в скандинавських країнах у 9 -11 століттях?

Де і коли утворилося норманське герцогство?

Чим займалися нормани?

5. Підбиття підсумку уроку.

Запитання на стор. 44.

6. Домашнє завдання:

Параграф 4, питання, творче завдання – розповідь від імені народу, на яких напали нормани.

Схожі освітні матеріали: